和史地政这两个方向课程的兴趣，也就是高中课程上的文理方向；第二个层次，指的也就是你大学的时候想学什么专业了。想当数学家，就去学理科；想学中文系，那自然去学文。早点儿考虑，也就能早点儿树立未来的人生目标，这是好事。”

我拿着表，虽然有些恍惚，但张平的话还是钻进了脑海。

是啊，耿耿，你想做什么呀？

我转过头，看着正专心致志地写化学练习册的余淮，问题脱口而出：“余淮，你以后想做什么呢？”

余淮愣了愣。

他转过头看看我，本来想要笑我的，可是看到我脸上严肃的表情，不由得也收敛了玩闹的心情。

“不知道呀。不过。”他放低了声音，“我是想去清华读工科专业的，本科毕业后申请出国读博士，再后面的事情，我也没想地。”

一年过去了，他对我也渐渐敞开了心扉——曾经校庆大扫除的时候死活都不肯承认自己想要考清华，现在已经能够轻描淡写地对我一笔带过。

余淮盯着窗口不远处的那棵树，半晌才收回目光，笑笑说：“想那么远没必要，反正先这样打算着吧。怎么忽然问起这个了？”

我摇头，朝他不好意思地笑，捏紧了手中的分班志愿表。

他看了一眼，动动嘴唇，却什么都没说。他曾经说过不要我学文，可我忘了问他为什么，就急着答应了。

现在想问，又问不出口。

这个曾经对我说“说真的，别学文”的少年，真的站在关乎我未来命运的十字路口上，却不敢再轻易地说出不负责任的怂恿和挽留。

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