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第六五五章:预科

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有了明确的方向,接下来对于李承光来说就简单了许多。

派人去走访各处调查,拿回来详细的情报之后,在对其进行综合整理。

而现在存在着一个问题,那就是书院的老师这个问题。

其他的还好说,但是那些专业科目的老师,大多数都是从科学院出来的。

说白了,就是在科学院几年的时间了,水平却依旧没有达到要求,但是比起外面,他们的水平的确提高了不少,这部分人是没希望进入科学院的,但是就这么流落出去也是一种损失。

于是就将他们安排到书院去负责教授相应的科目,也算是给他们安排了一个去处。

如果想考科举的,倒是也可以再给他们一次机会,不过对于这部分人来说,考中的希望并不大,因为跟选择了行政管理科目的学生来相比,他们并没有什么优势。

所以这部分人大多数都进入了学校当了教员,专业课的教员。

就目前的情况而言,教授这些初次接触的学生,他们的确是游刃有余,但是再往深层次进入一些,他们的水平就有些不够看了。

所以,接下来的计划就必须要变更。

在拿到大量的数据以后,李承光用了半个月的时间完善了这份计划,至少在李承光看来,这份计划是没什么问题的,屈突仲翔也觉得很不错。

于是乎,这份计划就被提交到了李元吉那里。

看着手中的这份计划,李元吉还是很满意的。

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