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1995年,初三
初一在那次春游之后,就把班上的同学们狠狠的操练起来。特别是那个十四岁还萌萌哒的小方同学,不是傻吗?好好学习。好好学习就不傻了!自习课也就成了初一的课时,教什么,看心情。心情好,她让大家提问。大家想学什么,她教什么。心情不好,就讲讲政治,讲历史,讲语文,反正说晕一个是一个,有一次不知道谁着惹了她,她一下午用英语跟他们上政治课。听不懂,回去背单词。别人都听得懂,为什么你听不懂?气得班上的人没脾气。不过也怪了,竟然没人敢反抗,初一都觉得有点奇怪,你们只要说不要,我不就闲下来了。结果,到了自习,总会有人问,拿什么书。
当然也有不开心的,比如音乐、美术老师。你们补课,我们没意见。可是你们上我的课,一个个的一人拿一本别的书出来刷,能不能尊重一下我们副科。我们副科也是有尊严的。
初一也不觉得这个跟自己有什么关系,她是喜欢美术的,中国画的意境悠远,西方油画的那种写实中蕴含的力量感,她是很喜欢的。结果这俩老师跑来跟她投诉说他们班的学生不尊重副科学习。德智体美劳,美也是其中之一,美里面是也蕴含了音乐与美术的。初一也觉得这话对,然后,呆呆的看着着两位老师,她不识五线谱,加上她嗓子随了老吴同志,音域窄,高音上不去,低音下不来。这个她真的教不了;至于说美术,她若上去教人画图纸,美术老师干吗?
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