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第61章:魔鬼缠身的一天(五)

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校长有句在教师中流传很广的名言:“学生的事儿,就是教师的事儿;学生出了问题,就是教师出了问题。”所以,哪个班的学生出了问题,就得先处理班主任,再处理学生。哪节课上出了问题,就先处理这节课的任课教师,再处理学生。

任课教师知道自己那一亩三分地就是进教室的四十分钟,只要这四十分钟之外,自己凡事都不能管。管了,说不定就把哪个学生,班主任,或教师得罪了。

有位叫王月飞的老师下晚自习后,走到半路,想起自己的手机忘在了办公室的抽屉里。返回来找。看见操场边的校墙上骑着个学生,停下摩托车来抓学生。学生见是老师,从里面翻下墙跑了,但却把手里抱着的两本书落在了墙外。王月飞拣起来进校园时,在校门口遇到副政教主任郭玉民,就交给了郭主任。不想学期终了评优的时候,本来组里选了王月飞的,但被学校领导集中下去了。理由是班里的学生写的评价老师中反映他师生关系不好。

这事儿由政教处负责。王月飞经过暗访,终于知道自己抓住的那个翻墙的学生原来是郭玉民小姨子那个班的学生。

王月飞受不下这口气,又不好找领导发火,以免带来更大的麻烦,就不断的在办公室里说,也差不多全校教师都知道了。

老师们除了不能轻易得罪学生,还不能轻易得罪其他老师。因为自己的考核分数中的一部分还掌握在老师们的手中。

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