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古筝同学低头看弦，回忆了一遍《好日子》。

双手加快，加快版好日子声声入耳。

同学们点点头，关于二胡的阴影也被拉远了。

声音干脆利落，古筝声清脆。

一曲弹奏完，久久不曾散去。

“铮铮~铮铮~铮铮~铮铮铮”（古筝拟音。）

琵琶同学登场，同学们已经打了样，她自然也不会落后。

深呼吸一口气，端坐于板凳上。

怀中抱琵琶，右手在上，左手在下。

双手快速弹拨，欢快晴明。

“得浪得浪~得浪得浪~得浪得浪~得浪得浪得浪”（琵琶拟音）

……

十位同学分别演奏完毕，聚集在一起，商量着进行融合。

试了一下，要不就是被抢拍，要么就是“嗡”一下节奏被打乱。

柔柔小眼睛放光，每一种乐器都各有千秋，这要是合奏会擦出怎样的火花呢？

前面几次下山，可没有对《好日子》进行纯音乐演奏。

想一想还是挺期待的呢，私募一袋呢。

柔柔开口:“大师兄真有你的，民乐合奏，碰撞火花，真的私募一袋。”

夜星辰低头看地，那叫拭目以待。

并没有出声，一直低着头，注意力放在学生那边，对歌曲进行纯音乐演奏，这也是第一次，也不知道可行不可行。

听着逐渐的合拍音乐声传来，夜星辰长出一口气。

此路可行，并且不是一般的可行，是非常行。

加入唢呐，会影响整首乐器的走向，所以某一刻，唢呐一出，后续再用乐器组合衔接，最后唢呐收尾。

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