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荆建走出办公楼，感觉有点哭笑不得。也不知该庆幸呢，还是该遗憾？

由于报名时间太晚，荆建已经赶不上这学期的课程。本来这倒也没什么，对其他大学的留学生来说，国内大学的成绩，美国大学根本就不认，因此，他们就几乎没什么影响。而这就要说到——美国大学的本科课程设置。

美国大学一直采用的是学分制，而在这个年代，中国大学全都是学年制。当然，后来逐步演变成为学分学年混合制。而美国大学的第一年，学生是可以不选择专业的，只上基础课，等第二年，才根据自己的兴趣去选择相应的专业。

如果明白这些，那就可以知道，中国一位大四的本科生到美国，照样需要学满所有的学分。一方面，他们在中国大学的学习完全白费劲，浪费的一干二净；但另一方面，这些人就是晚几个星期，开始大学一年级的基础课学习，只要英语过关，根本是毫无难度，因为都是已经学过的课程。

但是，荆建就是比较特殊的一位。原因很简单，他是那座破园子的。

荆建在华清学习的所有课程，到了加州大学洛杉矶分校，被校方全部承认。也就是说，他只要修完剩下的学分，就能顺利的拿到学士学位，一丁点也不浪费。但是，剩下的全都是些专业课，都需要修满实习和实验内容，缺了那几星期，那又该怎么补呢？再怎么说，实验室也不可能为你一位同学开放吧？

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