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“固定一个线段的一个端点，使线段绕这个端点旋转一周，线段的另一个端点划过的封闭曲线即为圆形。这个固定端点为圆心，而线段本身即为圆的半径。由此我们可以下一个定义，圆是到一个定点的距离等于定长的所有点的集合……”汤尼·道奇站在台前神情紧绷地讲着课，“那个，我讲得是不是太无聊了一点？”

讲台下，几位少女们在课桌前各自放飞自我，有的在神游物外，有的正在练习本上涂画，有的在传纸条，还有的明目张胆倒也有对课业稍微认真的一点的学生，在偷偷写今天的作业。

艾登站在走廊外，透过单向玻璃观察里头的状况，身边跟着维罗妮卡，里头的学生没法从这个窗户看到他们俩。

“效果，看起来不是特别好啊。”艾登有些无奈地笑笑。

“嗯，虽然课本知识很扎实，作为老师，汤尼的威严还不够，他的岁数和这些孩子差不多。”维罗妮卡附和，“我感觉您让他突然过来当临时教师，有点羊入虎口的感觉啊。”

“确实，他没有对待犯人的经验，态度太温和了。”艾登看着底下的学生。

核心区收容的未成年罪犯并不多，只有十二人。除了艾凡莎和那对双子杀手这样的特例，大多数少年犯的年龄在十六岁上下，汤尼在她们眼中就是个同龄人。

“果然还是应该让监视岗的狱警待在教室里边吧。”维罗妮卡提议。

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