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第二天。

树上的黄色花簇被风吹散了大半，零零散散滚落到地面上，熏风卷着热浪，顺着学校办公室窗口的缝隙钻进来吹在身上，很容易让人感到烦躁。

川口老师看着眼前低着头的女孩，眼神中就闪过了一丝烦躁，不过她知道自己作为老师，面对自己的学生产生这种情绪是很不好的，所以很快便敛眉将其压下，烦躁变作了平静的质问，沉着声一句一句发问。

“斋藤，你为什么要动手打石田？”

石田就是昨天的那个男生，女孩低着头回答：“我没有打他，我只是把他的书从楼上丢下去了而已。”

“那你为什么要丢他的书？”

“是他先撕了我的书。”

“他为什么要撕你的书？”

“因为他想拿三本一样的书换我一本，我不换。”

负责数学的川口老师耐性一向不错，但一句一句这么问下来，原本压制下去的烦躁又不免腾的重新升起，拧着眉头重新问道：“拿三本换你一本？他为什么要这么做，这样做对他有什么好处吗？还是说他是个傻子？”

“老师你也觉得他这种作法很蠢对吧？”女孩突然把头抬起来，歪着脑袋反问了一句。

“我不是在问你这个！”

老师深吸了一口气，将严厉的口气稍微压制，尽量平静的说话：“我是在问你为什么他要这么做？他这么做的目的是什么，你又为什么要这么做？你的目的又是什么。”

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