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长谷原人似乎早已宣布过相关事宜，二十三名学生再次见到白石原也没有太惊讶。

隐隐还期待起来。

少了老师们的旁听，和这些差不多大的同龄人，白石原更觉放得开。

询问了下以往的进度，直接拿起数学书讲了起来。

lv9的教导和lv7的表意全力开动。

在场的学生都是高三学生，可成绩在他们原来的班级都属于中下水平。

因此白石原讲得相当仔细，基本是当上新课般讲了一遍。

对他们而言，成绩不好最大的原因一般不是不认真听。

而是基础没打好。

若从高一的课程开始，基础就没打好，哪怕听了三年课也不过是白听，收效甚微。

白石原就是要抓住这一点，来对他们进行初步的改造。

然后再视他们的具体情况而定。

白石原在讲台上边写边讲着，下面的学生也基本在认真做着笔记，并没有出现其他差错。

第一堂正式的课就这么顺顺当当地上完了。

上完课，距离下课还有几分钟，白石原对下面说。

“大家有任何问题的话，都可以提出来，不用客气。”

但下面的人一个个瞪大眼睛望着他，没有反应。

“不用有心理压力啊，我们一切从实际出发，你们花了钱上补习班是为了提高成绩，提问的目的是为了了解真实情况，然后我来解决实际需求，让大家真正能够获得提升。”

底下隐隐有阵骚动，部分人交头接耳起来，但还是没人出声提问。

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