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一百支这种普通鹅毛笔,也不值一颗天晶。
但一个器灵,则是千颗天晶也难换取,属纯可遇不可求的存zài。
他真不知道该如何批评这个学生了,你说他不好吧,他可以把鹅毛笔添加上器灵,将有可能进化成圣器的器灵放在一支普通的笔上……你说他好,又实在张不开嘴。如果这小子是自己的儿子,校长大人估计会直接一耳光抽过去,将器灵放在什么上不好?
你放在鹅毛笔上,这不是欠揍吗?
岳阳同学恭恭敬敬地回答道:“校长大人,如果我们学生都有一支具备‘灵识’的鹅毛笔,那么在上课的过程中,就不用那么辛苦抄写了,可以集中精神听课,您说是吗?”
校长大人苦涩地叹气:“没错……”
他很想说,在班里面除了你小子,根本没几个认真上课的,否则,他们那些懒虫用得着这样月复l月年复一年地补考吗?虽说近期也有几个不错的新生,但可以肯定的是,即使将所有人的智慧加起来再乘以十,恐怕也不及你小子的一半。
可是看见岳阳同学真诚的面孔,校长大人虽然心中发苦,批评打击的说话怎么也说不出口,又暗咽了回去。
一个器灵,算了,他能有这一个研究方向就好。
大不了让他再另外做个圣器……
等等。
这妖孽小子可以制zuò圣器?
校长大人心跳直飕三百,差点没有爆血管。激动的他,差点心脏病发地栽倒地面上,幸好校长大人毕竟是见过世面的人,心脏虽然有点受不了,但表面仍然强作镇定:“泰坦同学,你做得不错,以后还要继续努力!”
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