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双方的立意都是以特长为基础建立，这一次的辩论，主要还是帮助对方补全漏洞，所以辩论赛上，林间没有选择躲避李立言的针对。

将笔记公布的原因就在于此，所有同学在辩论之前，都会有意无意地用林间的笔记为基准查找资料，昨天的比赛，今天的比赛，实际上暗地里都是在围绕那一纸笔记来进行，即使曦光中学的学生没有去过明湖中学藏书瀚海的图书馆，结合起来得到的见地，也比市区那些名牌中学分散的方向要更加深远。

曦光中学的尖子生凝聚成一股力量，在替林间磨砺矛尖，其他中学分散的全面，曦光中学却要用尽全力凝聚的锋锐去刺破。

不只是辩题深化，连行为都是符合着他们这一次选择的辩题上。

究竟是所有尖子生智慧凝聚成一股的矛强大，还是名牌中学无懈可击的盾坚硬。

看着辩论台前侃侃而谈的林间，裁判席上的老师几乎无法淡定，因为随着双方辩论加剧，林间的立意越来越稳！

即使是李立言队伍逮着其余三位女生提出刁难问题，轮到林间答辩的时候，又会结合上一轮对方的提问再次加深立意，他的博识远远超出九年级学生应有的积累。

事到如今，即使刘芳老师不同意林间的立意都不可能，因为在场所有学生查找的资料，都已经变成磨刀石，如果她执意要其他队伍的立意为根本，就等于把已经磨好的刀丢下，拿一块石头参赛。

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