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从办公桌后起身，彭校长打开一个文件柜，直接取出上一届六年级的毕业考卷：“这是去年六年级的毕业考卷，你现在就坐，彭爷爷给你看时间。”

接过彭校长递过来的试卷，叶夏一句多余的话都没有，坐到椅子上，取出一支圆珠笔，朝彭校长点点头，表示已经准备好。

彭校长：“计时开始。”

和之前入校考试一样，叶夏答题的速度令办公室内所有人叹为观止，哪怕语文试卷最后一题是作文题，也被叶夏准确立意，字迹工整，仿若印刷上去一般，书写出一篇近五百字的作文。

“这就完了？”

彭校长明明已有心里准备，却还是被叶夏的答题速度惊得不轻，他接过叶夏递上前的试卷，坐在办公桌后，亲自为叶夏批阅考卷。

看着这比标准答案还完美的考卷，彭校长心潮澎湃，笔尖触碰着卷面，一道题接一道题打着对勾。待两份考卷完全批阅完，彭校长对江安说：

“江同志，小江夏真得是难得一见的天才，要不我给镇中学的校长写封推荐信，举荐小江夏直接去读初一你看怎样？”

双百，语数皆是满分，尤其是那篇作文，简直优秀至极，是他教学生涯中，看到过的最好的作文，比他数十年来从作文月刊、作文集锦中看到的范文还要优秀不知多少倍。

语句通畅，首尾呼应，修辞手法运用巧妙，作文立意明确，仅看第一段落，就抓住人的眼球，这样的作文，不给满分，那就是天理难容。

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