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这是之前早说好的作业,大家开始拿笔作答。
为了这件虚拟教室,仙国官方特意调用了大型服务器在背后支撑运算,力求做到逼真。
因为是提前布置的作业,所以大家都知道自己要写什么字,或者画什么画,所有人都完成的很快,苏轻大致浏览一下,发现除了自己农场的几个月供字写的比较差之外,其他人的书法或者绘画都还不错,都有练过,有一定的基础功底。
他不由感叹,仙国的教育水平确实发达,几乎算有人都在学生时代上过各种艺术培养课。
他想着,将来符箓课肯定也要走进中小学的课堂。
看完之后,他回到讲台上,道:“之所以布置这个作业,与我们今天要上的第一堂课有关。”
苏轻转过身,挥手,拿起粉笔,在黑板上写道:第一课认识符箓
“符箓是什么?”
“大伙心中对这个问题肯定早就有了自己的揣测和疑惑。
你们应该都看过《月亮仙子》这部电影,电影里主角学的就是符箓,她在学习的时候,她的师傅造化老祖跟她说,符箓,是道,是修者假借万物之力的道。
那道又是什么?
这么说太虚无,太深奥了,你们作为初学者,不用了解的那么深刻,只需要浅显的去了解就好了——我们可以把它看作是一种修炼之法,也可以看做是一种修行学科,或者是一门修行的深奥技能……
为什么说提前布置的的作业和我们今天要学习的内容有关呢?我现在可以告诉你们,因为书法和绘画,在很多方面与符箓存在共性,存在共同之处,或者说,相同的地方。
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