吗？”

在急功近利的社会环境下，在应试教育体制下，我们的孩子容易吗？每天早上6点多出门，每天晚上9点，大人们都已经坐在暖洋洋的沙发上看电视了，孩子或是刚刚下自习在回家的路上，或是坐在写字台前写作业。尽管这样，家长们还会配合学校在“学习”上给孩子施压，家长急功近利的心态造成了“孩子的问题”和“问题孩子”。

家长朋友们，应试教育是学校的事情，学习是孩子的事情，你不应该在学习上干涉过多，而应该提高自身素质，掌握正确的教子方法，在素质教育和德行教育上多下工夫，你的孩子才会是个各方面都优秀的孩子。

我常常跟家长讲两句话：“如果家长重视孩子的学习，孩子一般都不重视学习，都不爱学习。如果家长不重视孩子的学习，孩子一般都重视学习，都喜欢学习。”请仔细看看周围大量的孩子和家长，想一想我说得有道理吗？

学习好就一定幸福吗？

“学习好就一定幸福吗？”当然不一定。在此我要指出的是，我们的家长都希望孩子学习好，学习好的学生会得到老师的支持和表扬，得到同学们的认可和羡慕，得到家长们的理解与宽容。现有教育体制下，“分数高于一切”是潜规则，学习好掩盖了很多东西。要知道，学习好的孩子并不一定什么都好，只有当他走上社会，从事了他喜欢并为之奋斗的工作，同时得到领导的认可、同事的认同和朋友的爱戴时，他才能算是“好”的！

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