陆老师做了一副扑克牌，每张牌上写一个表述情绪情感的词：高兴地大笑；手舞足蹈；委屈；哭；绝望；恐惧；惊奇；感动；焦急；喜欢；生气……陆老师要求小组的3个孩子每人每次抽一张牌，然后按照牌上的词表演。

冰儿抽到的第一张是"暴跳如雷"，她略带哭音地叫道："我不会做。"旁边的孩子自动给她降低难度说：你做"气急败坏"也行，"发怒"也行。她还是说"我不会"。但送她来的王阿姨讲过，冰儿有一次曾因为王阿姨偷看了她的作业，很不高兴地把卷子甩到王阿姨脸上，这说明她有愤怒的情绪。

第二张冰儿抽到的是"恐惧"。她又说"没有，我不会。"可是陆老师分明记得她说过小时候与一个小朋友在家玩，妈妈突然回来，把她吓哭了，以为是大老虎来了。

第三张抽到的是"惊奇"。大家等待她，鼓励她。十几分钟后，她终于表演了，头稍向左探出一点，眼睛朝左下方看去。如果不注意，根本看不出她在表演。

第四张抽到的是"哭"。只见她迅速把手放在眼睛上"呜呜"两声结束。这个动作如此熟练，也让陆老师觉得如此熟悉。夏令营开营以来，在陆老师的安排下，女孩子们主动关心冰儿，跟她逗笑、玩闹，她高兴了，跑到陆老师身边，也是这样的动作，拿着哭腔："她们欺负我！"脸上却写满笑意。

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