下列“情感机能测定”并不是一套标准规范，只是我为了让大家关心自己的儿子的情感发展而给出的一套建议。为此，我参考了皮亚盖特（1952）的认知发展步骤，并借鉴了梅耶尔和萨洛维（1997）对情感智慧的研究。下面是我建议的情感机能测定的一个大纲，分别列出了分数和某种情感技能被第一次观察到或开始发展时的大约年龄。（注意：其中提到的所有情感能力都应该在男孩的整个人生中得到重视。）

情感机能测定

方法：就每一项情感能力来考察您的儿子，并按以下标准打分：

根本没有：0分

有时候有：1分

经常会有：2分

用面部表情和语言来表达情感 一岁以上或能够用语言表达时（这是一种重要的能力，因为别的能力要建立在它的基础上）。

辨识情感 2岁以上，用语言来完成（例如：“我很伤心、很高兴”等等）。

综合正负两方面的感受 7岁以上（例如：“虽然我生你的气，但是我仍然爱你”）。

把内心感受和思想结合起来 7岁以上（例如：“我很失望，但是我理解……”）

解析情感 11岁以上（例如：理解情感与思想及行为之间的联系及其相关性）。解析是伴随着演绎推理能力而出现的。

控制情感 正常情况下，在16到18岁期间，所有的情感都是可以控制的（例如：领悟并控制愤怒、高兴、激动等等）。控制能力随年龄和情感的类型而不同，并且年龄越大越容易做到。

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