“虽然一眼看过去挺吵挺闹腾的，但是真记下来，人还真没几个。”

很快，小叶子就将班上吵闹的，尤其是对学校公共财产造成一定伤害的学生给全部记录了下来。

“那是。”，吵闹之所以显得非常大声，那是因为班上太安静了。

毕诗夜点点头，扫了一眼名单，对教师中的学生有了一个新的认知。

在场吵闹的，大多是天赋中等偏上，但又非拔尖的人员，天赋真的强的学生，不是在预习着课本，就是靠在教室的边边角角上睡觉。

对于外面的争吵不置可否，那皱起的眉头，大概是因为打扰到他们看书、休息了。

这倒是有趣……

毕诗夜嘴角微微上扬，表面上拉着沐纹，和厉娅一样拿出魔法课本，进行元素基础的预习与认知。

实际上神识却是在班上的学生身上一个个扫过，脑海中对各学生的信息，进行了再一次的核对，努力寻找着他们和教学任务是否存在相关的联系。

可一直等到上课铃响起，教师踏上了讲台，毕诗夜也没什么收获，只好默默收回了神识，将注意力放到了台上老师的讲课当中。

她倒是想看看他人眼中的魔法元素是怎样的，和自己的理解又存在着怎样的出入。

然而没听一下子，毕诗夜就放弃了。台上老师讲的太笼统，太模糊，反反复复就是在表达着——元素就是一种能量体，而这种能量体分了很多种属性，我们根据身体对于不同属性的亲和度，选择修炼的主方向。

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