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满载而归的技能王杨阙先去洗了热水澡。
之后上网,看看自己不在的这段时间,现实世界有没有什么变化。
“不是吧,我离开了也没有多久啊。”
几分钟后,杨阙看着各种信息,相当吃惊。
“什么情况?”没有在山海洞天的哮天犬凑过来,露出人性化的古怪表情。
各种“超凡生物”事件不断涌现,不必赘述。
在杨阙离开之前,就已经颇见端倪。
真正让杨阙惊讶的是,网上的各种广告,招聘“神奇生物专家”的广告。
还有一部分培训广告。
再深入了解一下,杨阙发现,异兽的存在已经完全明朗化。
这些特殊的,有着超凡能力的动物,被官方命名为“神奇生物”。
为什么不叫超凡生物?
大概是为了不让这些动物显得过于特异化。
尽管它们的确很特殊。
“神奇生物”这门学科应运而生,被纳入到高考项目中,并且不分文理——对目前的高一新生有效。
高二、高三因此逃过一劫。
和高一学生一起痛苦的,还有生物老师,该学科由他们暂代。
“应该是早有准备,连教材都弄好了。”杨阙特意找了一下教材。
网上有着免费的电子版,不是什么很深奥的内容,比较死记硬背,看图说动物,说能力。
主要还是让大家了解神奇生物,不要对它们产生太大的恐惧心理。
初高中的教材,都是一个样子。
小学教材要更加简单一些。
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