世清老师晓得这事的厉害，处理善后便是不惜血本，他抠出自己存下的工资，买了一大堆红糖、鸡蛋和酒。便以家访的名意来到了桃花家，

桃花家人本来对女孩子上不上学就无所谓，家中农活忙得早已生活力不从心了。听到三个大伢同时都不想念书了，老伍嘴上讲可惜，但心里高兴：这可是你们自己不要念的，我可不重男轻女！也还好，有四姐陪家玉上下学，也还行……现在一看老师来劝，还提了这么多东西。真是受宠若惊，赶忙招应。

那桃花几个姐妹本来正在家里纺纱做活供母亲织土布，远远地看见老师来了，就赶紧就跑到屋后树林中去了，任由家里人怎么叫也不答应。

世清老师免不了和桃花家长一番酒话，探出桃花和家长什么也没说，世清老师这才放心而回，他哪会真管人家什么学习不学习，可惜不可惜的：亏得这次考虑周到。搞大点的女伢、以后一定要倍加小心才是……

这伍家玉生性贪玩。似乎是从胎里就带来了好吃懒做的毛病。但由于有几个姐姐在前，再加上他是家中香火所系，所以家人也大多尽力随他意愿。

随班升到五年级时，又还是世清老师当班主任教语文。

这天是星期六，世清老师教了学生一首诗，也就是我们耳熟能详的一首：

“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波”

布置星期天作业：

扩写这首诗，形成一篇作文，要求不得少于三百字，下周一早读课交！

这伍家玉放下了书包，那还记得什么鹅呀鸭的——他钓青蛙、捉泥鳅等等屁事忙着哩！

到了周一上早读，看到人家交作文，他才想起有这码子事来。

交不上要罚站的，还有可能要打手心！

伍家玉望着空空的作文本子，正急得腿肚子有些打抖。忽见窗外小池塘中有两只鸭子在一片水葫芦中争食。

不知是急中生智还是突然来了灵感。便匆匆忙忙地在作文本上写道——

鸭鸭鸭，嘎嘎嘎，伸颈子唱赞歌，青草大姐姐，水葫芦大哥哥。一见青菜叶，它喊好外婆。饿饿饿。

然后在这一行文字后，打了个长长的省略号。算是凑足了三百字！

写完趁着没人在意，赶紧塞到一篡作文本子下面。

长长地嘘了口气，算是交了差。

那世清老师虽有每年都要沾几个女学生恶习，但他对上课还是很认真的。这也是他的立身之本。一见了这么个敷衍了事作文，那个假正经可想而知，且心里一直还存有些那年没吃着羊肉的怨恨。

下课时，他把伍家玉叫到房间，故意让房间门大开着，好让同学们在外边看热闹。

他手里拿着伍家玉的作文本，抽着桌子吼道：站好了，立正！

伍家玉本想站好，也愿立正，可偷眼看到有许多同学在看，又怕人家笑说自己怕老师，他便硬着头皮，动了动腿，拱了拱腰地应付了一下。

世清老师看他还听话，把他作文本子送到他脸边，随意翻着，叫道：你看看，你看看，你这也叫作文！你是哄你家的大大还是哄你妈妈！不如学学你那几个姐姐，回家扒柴拾闹狗屎去，多少也还能帮帮家里！

伍家玉低着头，一言不发。

世清老师往椅子上一靠，眼睛盯着伍家玉，边撕作文本子边道：你要还想念，就站在这里，把作文重写了，写不好，中午不准回家吃饭，叫你老娘送饭来……

这种事，多了，送饭来，也是常事。

只是五级了，老是这样，他多少也有些难为情了——他心里恨透了这个听讲专搞腐化的老师！

这天又是个星期天，他一个人不知怎么就转到了世清老师房间的后窗口。

伍家玉心里想：都讲这老师腐化，也不晓得腐化是什么东西，到底腐化是怎么搞的？

他心里好奇，看到老师窗户半开着，便大起胆子向里面伸上了半个脑袋来。

一看，老师房间的门是开着的，但没有人，伍家玉估计老师可能是上厕所或是到前面菜地里去了。

伍家玉便站起来再向里面看，见靠窗的桌子上、放了一只白铁锅，盖子正敞着，锅里有半锅还有点冒着热气的稀饭。

伍家玉想起平时老师对自己的坏处，便想扔个土块到锅里，但不想不行——土块不但可能打翻锅、且会让老师轻易发现！

伍家玉抬眼看到不远处，不知谁家丢了个破屎扒子在那边，扒子上还有干粪的痂子。

他快速地拿了过来，把屎扒子小心地从窗口伸了进去，放到锅里，轻轻地搅和了几下，这才抽出扒子，扔到地上，心满意足地跑了——让你吃屎粥！

没有不透风的墙，这样做的代价可想而知。

那时小学上初中是要班主任发给推荐表的。没这个表便不能上，正因为这事，搞得老伍少不了把那年老师带来的东西加倍地还了，才好不容易让家玉也上了初中。

害得老伍只好常骂道：你这个讨债鬼，生下来是专门是害我缺烟少酒的。

闲话少说，光阴似箭。穷日子富日子都快得很。

一晃眼，这家伙也上了中学，在白卷英雄的带领下，他哪会学什么习，整天不是劳动便是偷红芋掏鸟窝的。

但初二时，忽然恢复了高考，学校重视起学习来，一般的课目都还有些知青来充充数，只有英语教师真的难找，也不知花了多大的力气，才请来了一位牙都快脱完了的老英语教师。

这老师真的老，猴瘦猿高的，脸上脖子上全是一条条突出的灰色老筋，鸡皮似的皱纹包裹着，活象一个从坟墓里走出来的一具僵尸。两只有些掉了神的眼睛又大得出奇，一副谁都恨的架势！——一看，就知道是被文化大革命整惨了的结晶！

学生们也都奇怪：前不久大家都还在高喊：我是中国人，何必学外文，不学ABC，照当接班人。今天怎么又要学了？

再说，就是学，那有这么老的老师也还会教英语的！

老老师上课，和别的老师也果然不一样，大不一样：拿着一条别的老师根本不敢拿的竹条子，长长的有两尺，宽宽的有两指，厚厚的有两分。要是谁捣乱，他先是把条子在讲桌上拍得山响，骂道；你妈妈的个大母猪！

——这是他的口头禅。

不过，也不知是谁说的，他的英语是本校甚至这一个地方上是最好的，是什么外国大学都学过的。

所以让这些农村孩子们对他既神秘又有一些敬畏。

这一天也就是从头教起，伍家玉在班上闲得无聊，忽然听了十几秒钟老师的课。

老师念道：JEEP。

大家也便跟着念一声：吉普

老师又念：TANK

大字又都跟着一声念：坦克

心猿意马本是伍家玉的心性，今天不知那根筋错了，好不容易会、便又忍不住地想：都说英语难学，看来也不过如此，只是要把读音偏一点就可以了。这有什么好难的呀！

他便没有再听，又和早就在扯着他的同桌、两人头躲到桌肚子底下起劲地去玩起了那只剩下二十几张的破扑克了。

等到老师要人念刚才教的单词——这本是那几个学得好的同学的专利，和伍家玉这些人是不相干的！

就在别人举手的同时，哪伍家玉也不知又吃错了什么药，他一急，把手里的牌举了起来，并自告奋勇说：我会！

心想：就连这么点东西也还说难，看我的！

老师也是有些惊讶，防他有意捣乱，便没好气地说：你念。

把竹片响响地敲在黑板上，便随便点了一个单词：坦克。

伍家玉便捏着喉咙、憋着声音念道：唐科——

算他是对的了吧。

众人忍了没笑。

老师也黑着脸忍了，便又再点一个：红旗。

有了刚才那次胜利，伍家玉更得意了，他便高声念道

哄期————还拖了低频长长的高音！

众人哄堂大笑起来。

伍家玉莫明其妙，正疑惑之间，忽见老师抄起教棍，边跑过来边骂道：你妈妈的大母猪——

正不知将会如何，且看下回！