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第六百三十四章 文化论

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天才壹秒記住『笔下文学qu】

他认为旧式教育下长大的青年,大多“手无缚鸡之力,心无一夫之雄;白面纤腰,妩媚若处子;畏寒怯热,柔弱若病夫”,这样的青年,岂能成为国之栋梁?

所以,陈独秀认为正确的教育应该要像“野兽”一样使人在恶劣的环境下成长,这样才能“意志顽强,善斗不屈;体格强健,力抗自然;信赖本能,不依他而活;顺性率真,不饰伪自文”。

陈独秀的这种教育理念显然是与其日本留学的经历有关,这种所谓的“兽性主义”其实就是军国主义教育的另一种说法。

大文豪鲁迅……文章是写得好了,但在他笔下的国人却个个都是丑陋至极,比如阿q、孔乙己、人血馒头、少时机灵而长大却木讷的闰土等。

鲁迅先生刻画这些人物背后的意思,就是在中国文化教育下成长起来的国人就是这个样子的。刘振国所说的“它们会使国人意志不振、思想模糊以及分不清是非”……这其实是引用自鲁迅说的:

多读中国书,则其流弊,至少有以下三点:一、中国书越多读,越使人意志不振作;二、中国书越多读,越想走平稳的路,不肯冒险;三、中国书越多读,越使人思想模糊,分不清是非。

所以鲁迅才会教育年轻人:“不看中国书,多看外国书”。

会出现这种现像并不是说陈独秀、鲁迅等人不爱国,甚至事实恰恰相反,他们可以说是迫切希望救中国于水火之中的爱国青年。

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