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苏宸亲自培养航海员和舵手等理论知识，他如果实践起来，肯定不行，别说掌舵划船，就是坐船还有点晕呢。碮

因为这个时代的木船，在海面上，哪怕很大，也是晃的厉害，这几次苏宸做船出海，都有些晕船。

所以，他只提供海图和指南针，告诉一些季风的原理，比如夏季风和冬季风，为何从不同的地方吹来，因为一个是亚热带季风，一个是西伯利亚寒流影响之类的。

这些词语，这些水师校尉和舵手，可都是第一次听了。

不过，苏宸并没有着急把世界的地图画出来，也没有告诉他们地球是圆的，月球围绕地球转，因为月球引力，导致潮汐和季风变化等等。

太复杂了，担心那这些人听不懂，而且也完全没必要做这一步，会让人觉得不可思议，画蛇添足。

而且担心一旦这些地图提前外流到西方、西域等，很可能加速欧洲中世纪的发展。

苏宸觉得，等中原稳定后，逐渐推进商业发展，平衡好封建社会与资本社会之间的关系，一点点改革，才能够一直领先世界。碮

这些国运发展，暂时还不是苏宸需要考虑的，他只要不把许多先进思想和理论，过早传出就行，必须要掌握在他的手里，日后一点点使用。

“目前我们拥有的大船，载重多少？”

“回将军，目前有大船最大一艘，其长十五丈，深三丈，阔三丈二尺，可载四千料。”

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