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第三百零三章 代课老师(下)

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两节英语课上完,紧接着又是两节数学,主课密度之大,换作十八中的学渣过来,恐怕早就上吐,但林淼身边的这群小朋友,却丝毫没有不耐烦的情绪。别说抱怨,甚至连半点吐槽都不存在,仿佛这种堪比毕业班冲刺的上课强度,本来就是理所当然。足可见学霸小朋友之所以能成为学霸,除了“好胜心”这个因素外,专注度和耐操性也相当重要。

就像林淼前世在十八中读书的时候,班上其实不是没有聪明的小孩。但那些聪明孩子往往续航能力都不够强,初一初二的时候明明成绩还行,可升上考试压力比较重的初三后,就会慢慢出现疲态——先是注意力无法集中,紧接着就是考试成绩逐渐呈现波浪式的起伏轨迹,一旦某些对学习和生活的态度都比较佛系的孩子,接受并习惯了这种成绩的波动状态,他们便会很快沦落为一个“中等生”,再想回到原来的名次,基本就不太可能了。

据林淼所知的,这类聪明却不够耐操的娃,除去极个别天赋卓越又有好老师指引的,大多数最终都只上了大专,只有个别运气好些的,勉强进了三本或者末流的二本,而且对人生的斗志,基本也就到“老子特么总算考上了大学了”这个人生的里程碑为止了。

他前世在街道当临时工的时候,身边就有好些个像这样的十八中的前校友。

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