天赋这个东西，不得不说真的是神奇，好多人对一项事物怎么都不开窍，不管他多么的努力，仿佛他的极限就在那里，到了一定的时候，任凭他多么努力，很难在有进步。到是面对同样的事物，有的人，一看就懂，一学就会，一点就通。也感觉不到他多努力，可是做的就是不错。就比如说背书，初一初二两个人是双胞胎，初一说不上过目不忘，可是背点东西，简直就是没有任何难度，看上一遍，在读上几遍，然后在心里默默的背上一遍，齐活了。初二就不行，他有可能背上一个早晨才能勉强记住，并且还不能保证不出错，也有可能背书的时候一下卡住，啥都记不起来。

初一拿着从书上抄下来的文字，三下五除二，一刻钟不到，就可以熟练的背诵下来，老爷子满意的听着孙子朗朗的背书声，心中甚是欢喜。说起这个朗诵，指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的响亮有力；诵，即背诵。朗诵，就是用响亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。朗诵是口语交际的一种重要形式。朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，读者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。

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