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芃芃一转眼到了上学堂的年纪。
因为李长博在家已经启蒙过,芃芃去的时候,其实已经认识许多字。就连写都有模有样了。
本来李长博还不打算送芃芃去学堂,想着干脆请个先生在家里教导。
付拾一却以“去了学堂,能更好的学习和人怎么相处,以及看到更多新奇的东西,还能交到朋友,这是和在家里完全不同的体验”而送去了外头的学堂。
小学堂不大,就是收点幼童,教授读书写字等基础信息。
唐朝时候,学习可不是个坐在那儿读书的事情,通常是要琴棋书画,骑射驾御一起抓的。
通俗点就是:有画画课,下棋课,写字课,还有体育课。
结果没上两天学,芃芃就被请了家长。
还不是通知她第二天抽空去,而是十分强势的让她立刻就去。
阿玫都不敢有半点的耽搁,就赶忙跑去,将这个事情告诉了付拾一。
付拾一听完后,本着“第一次请家长也很有意义”的心态,让李长博跟着一起去了。
李长博多多少少有点儿紧张。
付拾一本来以为自己好歹也是见过世面的人,应该不紧张,可走到了学堂大门外的时候,她发现自己居然也有点紧张——主要是对未知事情的忐忑。
那一点小小的紧张背后,是蠢蠢欲动的亢奋:请家长耶!没想到自己也被请家长了耶!芃芃今天能吃竹笋炒肉了吗?
甚至付拾一忍不住搓了搓手。
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