周四的体育课，董明小哥仨几乎又是在“空投”中渡过，没办法，器械训练带来的肌肉酸痛，使得三人都不敢过力，强行训练效果不好不说，还容易造成受伤，还好，“空投”最大的好处就在于可以更好地把握自己的技术要领，倒也并非全无益处。

下得课来，董明与汪茂华和吴小歌分开，直奔办公楼而去，看着董明离去的吴小歌对边上的汪茂华道，“他又去上音乐课。”

“陷进去了，我敢肯定。”汪同学有些感触地道。

“可惜我们学校只招体育特长生。”

董明不知道身后的议论，熟门熟路地来到了音乐教室，今天是过来蹭别班课的，他也有蹭课的觉悟，进来之后，没四处乱看，直接就选择了一处角落坐了下来。即便这样，董明的到来，仍然招来了教室中许多同学的异样目光，唉，自己又成另类了，现在他到六班上课，已经被大家接受，同学们似乎觉得他董明出现在六班，是件很正常的事情，看来音乐课也要经历一个被接受的过程。

董明的到来，似乎没有引起周老师的注意，很快，这堂音乐课就开始了。董明发现了这堂课与自己课上内容的不同，虽然前半段仍然是练声学习，但在练声中居然出现了转音，虽然唱起来难度增加不多，可这是明显差异！练声过后，接下来的乐理部分，更与以往音乐课大相径庭，课堂上没有讲授乐理，而是先由周老师弹了一段简单的钢琴单音，要求大家将简谱记录下来。这绝对不是初一的音乐课，董明有所感悟，他开始在教室里来回扫视，没找到一个熟悉的面孔，当然，他坐到了教室的最后面，他的扫视只能看到大家的后脑勺，有熟人恐怕也不容易被他捕捉到。

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