这时老师们回来了，宣布以组为单位依次进行考核，小组内前两名胜出者担任小组对应班级的辅导员助理，一锤定音不分初、复赛。

考虑到所选助理是为大一新生服务所以着重考察参加者的中医基础“望闻问切”，每一组的报名学生到考官处随即抽取四份病例。

每一份病例上都没有诊断结果，望闻问切四项也都只保留了其中一项或是两项的描述，要求学生根据保留的一两项给出诊断结果。正确率一致的情况下，速度快的优胜！

考核方式一出，大家都变的紧张起来，就连灵颖脸上的神色都稍显严肃，轻声囔囔“学校够狠，竟然考病例题，还一下考四道？！那我不是要花半个小时的时间。”

旁人听到灵颖的话倒吸一口冷气，四大病例题半个小时就能解决了？！不愧是灵颖啊。

这种有意使病例残缺的考核方式常见于中医执业医师资格证考试的最后一道大题，是传说中让所有医学考生都瑟瑟发抖的病例题，17年全国统一考试的病例题正确率仅为百分之零点零零三。四道题，寻常人怎么的也得做一个多小时。

秦树所在小组抽到第九组上前抽病例，算是比较靠后的，但因为灵颖和花琦都在这一组，先前结束了选拔的八组学生都没有离开，想看看这一组会不会有人破了前八组七十三分钟对三道题的最佳纪录。

“第九组的学生可以上前来了！”老师一声令下，秦树等人纷纷上前，二十多位学生神色各异大都写着紧张。

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