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“是啊，武者也需要资质，却又不完全依赖资质。我刚刚还想偷学齐老师辨别良才俊彦的方法，看来是落空了。”

微微失望，霜雅笑着说出自己的小心思。

“世界上没有垃圾，只有放错地方的珍宝，每一个学生都是可塑之才。挑选弟子的标准不一而足，我更看重毅力、心性。”

“唉，不敢和您比，如果学生资质太差我是真的没办法。还是太着急，现在的我没有足够的能力培养弟子。”

“你想培养到什么地步？三阶？五阶？还是天神、天仙？”

对于霜雅的想法，齐铭不敢苟同。

“虽说武道有师父的说法，但我们终究只是指引他们踏上武道的老师。怎么走，达到什么境界，不该是我们考虑的。”

“亲传弟子则需要费心很多，结合自身实力，先定下一个小目标，再一步步前进。”

齐铭的话语成功引起霜雅的好奇，她还不知道齐铭的实力到底多强。学院高层也只是模糊地定位，够资格做教授就行，学院不会去寻根究底，毕竟只是客座教授而非正式员工。

“您打算给第一个弟子定下的小目标是什么？”

不该问的，霜雅不知道装B界大佬的恐怖，谈到小目标就有现成的模板。

“我见到的很多学生一见面上来第一句话就是‘我要成神、成仙’，我就跟他讲，有这个想法，想变强大，想做神仙，这是对的。但奋斗的方向，最好先定一个能达到的小目标，比方说我先到达7阶。你看看能不能用一百年到达7阶，你是规划一百年还是五十年呢？等到达7阶后，然后再说下一个目标，奔9阶、成神努力。”

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