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“怎么做?”拉斐尔笑了笑,拎起身旁拴着人偶的绳子晃了晃,在人偶“鱼唇的人类,你怎么能这么对待本大爷!”的背景音中微笑着说:“继续给它升级吧。”
海杀:“=_=……”这工作怎么就甩不掉了呢!他和几位同僚同病相怜地面面相觑,都有些搞不懂校长大人的意思了。
拉斐尔似乎也没打算跟他们解释,只是扫了海杀他们几个一眼。
几个人立刻齐齐打了个寒颤老老实实地开始抽签,确认谁做被诅咒的倒霉蛋。
拉斐尔又盯了喋喋不休的人偶两秒,只能动动脑袋的它也打了个寒颤,闭嘴了。他这才放下它,站起身走到窗边,看向外面的星海。
投注了那么多希望,但愿这一次,能够成功。
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因为林麟及时发现危险,三个年级都没遭受什么损失就从原本的目的地全身而退了。不管弗瑞怎么想,二三年级的艾泽和墓灼等人都对林麟几个表示了感谢。
经历这么多事,他们早就对几个一年级成员另眼相待,现在甚至已经打定主意,一旦这件事结束,就要让自己的家族对他们几人伸出橄榄枝。
不过林麟对这些事情没多少概念,她现在正在苦恼地研究凯恩斯交代给她的新功课。
确切说,她刚刚通关了凯恩斯的作业一:吉拉防护圈空间节点能量计算。通过凯恩斯提供的一堆看得懂看不懂的资料公式,勉强拼凑出防护圈的攻击射程大于舰队的任何一种攻击射程的结论。
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