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晚饭之后一个小时，秦风给秦如情弄了一套简单的测试题。

这是王睛交给他的测试题，秦风看了一下，十分的简单，一些选择题，还有一些加减法，另外就是一些日常通用的单词，比如你好，老师好，天气很好的那种。

秦风看了一眼，他都可以回答的上来，虽然他学习的大部分知识都已经还给了老师，可是这种简单的问题，对他来说还是没有任何难度的。

可秦如情答完之后的结果，让秦风很是难受。

知识对了一半多一点点，撑死了及格，大部分的题目，都答错了。

比如这道加减法，一加二加五在加一等于多少，秦如情竟然直接得出等于十。

这可是没有超过十位数的加减法，知识需要增加的数字有些多，四个数字而已，可秦如情还是算出了，另外就是文字的选择，秦如情还是选择错误，单词方面，更是写的根本不对。

问题很大呀。

怎么办？该怎么教育秦如情？

秦风如果当老师的话，估计根本弄不好，反而是会弄巧成拙。

如果对方是军人，成年人的军人，秦风有很多的办法，比如体罚，比如单人对练，还有其他的羞辱之类的，绝对可以让战士的训练热情高涨，就算没有什么热情，在死亡的威胁下，也可以奋起直追。

可对于秦如情，这种办法根本无法奏效，他可无法狠下心对自己的闺女下手。

另外就是秦风的知识，大部分都还给老师了，如果是什么枪械或者**有关系的知识，那么秦风知道，比如子弹离开枪膛之后的速度是多少，机枪的速度是多少，火炮的速度是多少，这些秦风都明白，甚至说出的数据，没有一个是错误的，这种数据在一定程度上，是可以救命的，甚至以前秦风就用过这样的速度，在敌人的机枪扫射之下，直接冲了过去，并且没死，这就是明证。

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