责地与他友好；不签字呢，他们的关系就会象以前一样不存在。不

取决于儿子的意志也不取决于他的意志，儿子会因为他的懦弱而拒绝承认他。他处在一种棋

场败局的境地，—无法回避对方的将军，将被迫放弃这一局。他签与不签都没有丝毫区别。

这对他的生活或者对那些政治犯们，都不能改变什么。

“拿来吧。”他接过那张纸。

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似乎是要报偿他的决定，编辑说：“你写的那篇俄狄浦斯的文章真是妙。”

儿子把笔递给他，又加上一句：“有些思想，象炸弹一样有力。”

编辑的赞许使他高兴，但儿于的比喻使他感到不自然而且不适当：“不幸得很，受害者

就我一个，”他说，“多亏了这些思想，我再也不能给我的病人做手术了。”

话语听起来很冷，甚至含有敌意。

编辑显然是希望缓和这种不协调的语气，带有歉意地说：“可是，想想吧，你的文章拯

救了所有的人！”

从孩童时代起，托马斯就把“拯救”这个词与一样东西相联系，只与这一样东西相联

系：医药。文章如何能够救人？这两个人极力要使他接受的，就是要把他整个一生归结为单

是一个关于俄狄浦斯的小小观点，甚至归结得更少一些：冲著当局吐一个简单的字，

“不！”

“也许它救了人，也许它没有，”他说(声音仍是冷冷的，虽然自己也许没有意识到)，

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