纵观古代,夫子都是上了年纪的,首先年纪大,他就没有精力和体力去思考到男女之事,便不会见色起意!
再者,年纪大的,阅历丰富,知识面广,他懂得多,才能更好的传授知识。
所谓师者:传道、授业、解惑也!
师者应该遵守自己的职业道德,就不该跟自己的学生产生感情,更加不该有邪心去猥亵学子。
有这种心的人,凌迟处死都不为过!
而蒙学的教育,涉及到夫妻、姻缘等观念,便也会对夫子根本有约束,也教会了学子,让其不会随便乱付出感情,学子会知道夫子是自己尊敬的老师,所谓一日为师、终身为父,自己又怎么敢跟自己的爹谈恋爱呢?
虽说童蒙距离成年还很远,可是不提前未雨绸缪,等到他们成年的那一天,没有一个正确的姻缘观念,那很容易误入歧途,爱了不该爱的人,徒增痛苦!
陶娜说道:“表面上看还挺不错的,最起码正确的三观是有的,尤其是在爱情姻缘观上面突出。
但是,夫子的品行还有待考量。
阳世间的老师没有几个肯辛勤付出而不求回报的,他们的工资并不高,为了赚取外快,就办各种培训班。真正上课的时候不好好教,随便胡乱讲一通,学生都听不懂。他们就说你们不好好学习,要参加培训班,交了钱,才给传授真东西。”
“对,对,这种事情屡见不鲜,现在那些办培训班的老师,一年收入几十万,而真正的老师,一个月领死工资两三千,饿不死可也活的不容易!
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