简简单单的面条却包含了林墨的心思，毕竟自己是代替原主照顾她的父母。

这个拌面的做法还是从人家做早餐的那里学来的，用开水烫过的面条煮到五分钟。之后用凉白开过一遍，大碗里加上切好的蒜末、米醋、酱油还有辣椒。

就等面条捞起来过水就可以开始搅拌了，这时候的面条酸辣正合适。吃下去极度开胃，她的父母因为好吃就多吃了点。

后面一家人就去打水洗澡了，洗完澡之后也累了。一家人就带着疲劳的身体进入了梦乡。

秋收过后她就返校了，而这时候五年级的人都被布置了一篇作文。名为《秋收日记》，虽然是一时兴起才布置的。

一个年段的人听到要布置这么一个作文各个都开始脑袋发蒙，一边的学习委员还嫌事不够大。

学“这篇作文什么时候交啊？如果现在可以写我写完就交了。”

余“这篇作文布置下来你们明天再交吧，因为还有很多同学没有经历过秋收的。你们回家去问问你们的父母亲，有经历过秋收的就可以立马写了。”

全班的人都沸腾起来了，因为现在还在秋收之中，很多同学的父母们有责任田的都要去田野里进行秋收。

所以他们有的会在田野里帮忙有的则在家里等着吃白饭，都是有借口有理由的。这些理由不外乎都是为了学习或者是自己身体不舒服，都是为了逃避给家里减轻负担而躲懒。

这时候有很多同学都被家里给宠坏了，从来都不知道自己口中的食物和蔬菜是怎么来的。因为他们从来都不会想去知道这些，也不会去实践这些。

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