()上午一节课，下午一节课，本来这两节课教完就可以回家了，但苏子晴还是待到了放学的时间。

并不是由于班主任的身份。苏子晴的命令在40几个小男生的世界观里如同圣旨，号令天下莫敢不从，当然除了“不许再对老师表白了”这句话之外。

不怕孩子们顽皮，但还是待到了放学，是因为如果刘巧巧回来了自己可以第一时间就发现他。

好好责骂他一顿，在用尽全力弹他脑门。

然后不告诉他，自己这些天有多担心。自己是老师，还是一个班级的班主任，这一点苏子晴从来不曾或忘。

可小刘还是没有回来。

夕阳的余晖填满升旗广场，300名男子汉的汗水早已干涸。苏子晴出了教学，向学校大门走去，心里想着小刘这个孩子。

很少有人知道他叫刘巧巧，就连他的看护人都称呼他“小刘”。这个孩子的特质很多，每一样都让人头疼。看似惹人讨厌，却又存在感十足，任何人都不会忘掉他。

要说起失踪来，小刘这也不是失踪头一次了。偶尔的旷课不用说，上一次他的监护人还来找过自己谈休学的事情，因为他说小刘变成了灵魂当了他的义子，简直就是听他在放屁。苏子晴莫名其妙了几天，小刘就完好无损地重新出现在了学校，整件事不了了之。

现在他又不见了。

不见的时间比哪次都长，甚至就连他那个永远拿着一本书、总是穿拖鞋走来走去的怪异监护人也说不出他到底去了哪里。

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