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时间悄悄流逝。

鹃林山四院，南梦浅正在自己的专属小屋子里。

整理好了设备，认真做着相关的记录，南梦浅心中还是感到十分疑惑。

自己的老师宁秋兰为什么会做出那样的决定。

真的是在帮助自己的学生破茧吗？

人长期处在失落、沮丧、达不到期望的环境下容易产生一种心理缚丝，这些心理缚丝多了之后就会形成一个茧。

当这个茧过于压抑，过于致郁，过于痛苦的时候，人的一种生存本能会一下子获得巨大的能量，并强行击垮那个脆弱的自己，如重获新生那样撕碎缠绕在自己身上的这些负面茧，俗称重新振作。

基本上每個人都具备这样的重新振作的能力。

可某些特定的人群，一方面他们这种振作能力较弱，另一方面他们缚丝过粗，导致他们无法通过自己的力量去破茧。

于是他们逐渐与外界隔绝，缠绕在他们心上的茧又越来越厚，慢慢的坠入到暗无天日的心理深渊中，再也走不出来，哪怕平日里表现得行为举止再像一个正常人，但他们都只不过是非常尽力的去维持，会让他们更加疲惫不堪……

心茧理论。

这就是自己老师宁秋兰在她教学期间研究的一项比较重要的课题。

在她看来，破除心茧的最好办法就是不断的淬炼自身，通过外力，通过别人调节，通过帮助来走出心茧的人，他们最后还是被被更厚的蚕茧丝给裹住心房！

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