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第27章 想象的共同体

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“首先,我先问大家一个小问题,人是什么?”

苏老师看着台下的学生一片茫然,有些学生甚至想哭。

也不怪同学们一阵迷茫,这问题要是问当代任何一个人都需要仔细思考后才知道。

人是什么?如果这种世界性难题如果都算小问题,那什么才算是大问题啊。

不过也有同学大胆的给出了自己的解释,这个同学通过r腕表提问瞬间,便得到了老师的发言许可。

“苏老师,如果从生物,精神,文化三个方面定义来说的话。”

“生物上是人科,人属于人种,是高级动物。”

“精神上,人被是能够使用各种灵魂的概念。”

“文化上,人能够使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展的生物。”

回答这个问题的是班级文化课总是第一的季文。

才入学的时候,大家都问他成绩这么好怎么会选择战斗班?

结果他说是自己在文化班成绩一般,真要考进阶学院不一定靠的过别人。

而战斗班的文化课成绩要求很低,以后可以考进一个不错的进阶学院。

这就像是21世纪的体育特长生参加高考,文化课不需要太多分的那种吧。

现在季文的身体素质还算可以,上周班级分队后季文在第二队中。

苏老师望着侃侃而谈的季文点了点头,说道

“季文同学说的不错,从这三个层次上来说,人类确实可以这样概括。但是我要问的其实是人这个字,或者说人这个概念是怎么来的。”

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