艾达锦一直都知道赵城的演技不错，但不知道他对角色的理解会跟自己的想法这么契合。

  也不知道赵诚的肢体表达能力，会强成这样。

  他在剧本上对赵城备注的要求是：有种死也要扎根在文科班的决心。

  写下这行字的时候，艾达锦犹豫过。

  想演出死也要扎根的感觉，要懂得不要脸才行。

  赵诚总归是太年轻了，所以，艾达锦还是有些担心他会放不下身上的偶像包袱。

  除此之外，还要懂得参透这个角色。

  艾达锦以前也对其他年轻演员提出过死也要扎根的要求。

  结果，那演员就知道大喊大叫和乱打人的反抗，那是非常糟糕的表达方法。

  但现在看到赵诚的样子，艾达锦觉得自己完全是多虑了。

  赵诚不仅没有掉链子，反而还超前完成了任务。

  光是瞅这锁桌子的剪刀腿，啧啧，幼稚又顽固，关键没有激进的台词，他并不是不尊重老师，只是想留下来而已。

  “你看，他手扶紧讲台，脚架紧桌子，整个人都腾空了，哈哈。”

  “赵诚拍戏真的挺拼耶，手臂的青筋都起了。”

  学生们用很小的声音在台下窃窃私语，导演刚才说过，他们一会儿要站起来，而且还可以悄悄讨论。

  因为教室里突然出一个不认识的学生非要留下来，一个人的正常反应该是好奇和不解。

  悄悄躲在教室外的舒梦妍，则不像学生们对赵诚的表达能力感到惊讶。

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