上竟然没有一个字……

多媒体教学平台，是现代化教育的重要组成部分。作为一种辅助教学工具，我们要不要使用多媒体教学?怎样使用多媒体教学?

这个问题是摆在每一个教师面前的首要问题。

A、要不要使用多媒体教学平台?

这个问题常常出现在刚刚实现现代化教育设备的学校中。已经习惯了传统教学模式的一部分老师，尤其是较有成就的中老年教师，他们认为:以前没有电脑、没有网络就是靠着“一支粉笔一张嘴”还不是一样上课?还不是一样出成绩、出人才!在这种思想的驱动下，行动上表现为拒绝使用电脑多媒体，或者充其量使用实物投影仪，结果课堂摆脱不了传统教学的模式，严重浪费了设备资源，教学效果也得不到很大的提高。

记得五年前，我校刚刚建好多媒体教学平台时，也有同样的经历。一开始是排斥的。排斥的原因有二:第一是认识上有问题，第二是自己对电脑、网络了解的太少，用起来不方便。

在一次师生座谈会时，学生说他们喜欢老师用多媒体上课，用多媒体上课他们的记忆更深刻……之后，我强迫自己学习电脑、学习网络知识，并且把我自己所教的几个平行班分组，一组进行多媒体教学，一组进行常规教学。一个学期过去，通过成绩分析，用多媒体教学的班级要比其他班级的成绩平均高出3-5分。

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