“一，寒假大家注意安全，别过完一个年回来，咱班上少一个同学。二，任课老师布置的作业，你们必须给我保质保量地完成。可以超额，自己多看多写，但不能抄袭、偷懒，明白吗？”

孟老师说这话的时候，目光基本上是放在沈早早一个人的身上的。

换作平时，孟老师对沈早早完全不该有这方面的担心。

这一个学期下来，孟老师早发话了，他从来没有见过比沈早早更自觉和更有定性的学生了。

可自打知道沈早早寒假打工赚钱，孟老师天天担心沈早早会因为赚钱的关系迷失自我，放弃学业。真要这样的话，孟老师觉得太扎心了。

哪怕孟老师是冲着自己来的，知道孟老师是关心自己，沈早早不但不生气，还对孟老师露出了一个既无辜又可怜的表情，看得孟老师先忍不住叹了一口气：真的是……拿沈早早这个学生一点办法都没有。

孟老师用眼神告诉沈早早：装可怜是没有用的，军令状已经立下了，沈早早做不到的话，就得兑现承诺，没的商量。

沈早早连连点头，自己说的话，她都记着呢，保证说到做到。

看沈早早的态度还算诚恳，孟老师可算是愿意放过沈早早，跳过这个话题了。

孟老师的话是冲着沈早早去的，不单沈早早知道，平凡也知道。

平凡一直期待孟老师的大动作，比如说，当着全班人的面，厉声批评喝斥沈早早，又比方说，把这个情况反馈给校长，让校长把沈早早记过、开除什么的。

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