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陶然第二天就回到了学校。

蒋校长心疼她，也知道她有些心理问题，便对她特殊关照了下。

于是陶然第一次得到了全方位的照顾，就连平日不甚喜欢她的班主任也难得对她摆了两次笑脸。

董芸则没去学校。娇小姐在警局受了刺激，请了假在家休养来着。

可董芸在休息了两天上学后，发现学校师生对她态度完全就不一样了。

往日里，大家都喜欢她，亲近她，可这次她到学校后，就连同桌和前后桌都开始疏远她。她发现大家对她议论纷纷，指指点点，还有人毫不避讳对她翻白眼。

找人一了解，原来学校里她对肖霄进行家暴，还被关了警局的事已经传了个沸沸扬扬。

可她分明冤枉啊！

然而，她该怎么证明？她向谁去证明？

甚至往日里最喜欢她的班主任也找到她，话里话外都敲打她要友爱，要善良，要循规蹈矩……

这些关于董芸的言论，自然都是陶然传出去的。

简简单单，轻轻松松。

她参加了多个社团，在众人的关心中，她不经意间就把事件加以润色和加工后说了出去。社团里的同学来自各年级各班，这事自然传得既快又广。

两天的时间，许多绘声绘色的故事经过道听途说的改编后，愈发精彩纷呈。

董芸很委屈，她不能接受自己变成别人眼中“不完美”的存在。她思来想去，觉得解铃还须系铃人，得找肖霄。

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