王主任要求，隋老师三天之内做出汽车专业老师迎接技能大赛的计划，时间比较紧迫啊。

第二天，沈笑夫被隋老师抓到了驾驶学科教研室，协助一起做计划。

隋老师说“沈笑夫，你对这个计划有什么计划？”

“啊——？”

沈笑夫一阵愕然，怎么隋老师一上来就搞个绕口令啊！

不明白啥意思！

隋老师知道自己把沈笑夫绕糊涂了，于是笑着解释“我是问你，你这两天思考了一下吧？你觉得这计划该怎么写？”

沈笑夫“哦”了一下，终于听明白了，然后笑呵呵地说“我啊，都听隋老师的，隋老师怎么说，我就怎么记录！”

隋老师笑着说

“哦，是吧？

我觉得吧，这个计划既要做给我们教研室自己看，更要做给学校领导看，让领导们了解教师技能大赛、重视教师技能大赛、支持教师技能大赛！

最好啊，学校能给我们拨款改善一下条件，或者给一些津补贴！

呵呵！”

沈笑夫睁大眼睛，看着隋老师。

哈。

还有这样的操作呀？能行吗？

隋老师笑着继续道“所以，首先要把教师技能大赛的意义和重要性讲清楚、说透彻，让领导们看了以后坐不住，倒吸一口冷气，呀，是该重视起来！”

沈笑夫笑着点头，觉得隋老师说得在理。

可是，重要性是啥呢？

隋老师说“沈笑夫，我一边说，你一边在电脑里面速记。咱们先写出毛稿，有个靶子，才好修改完善吧！”

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