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九月开学, 夏郁青正式开始读研。仍在新校区，不过搬到了研究生宿舍。那儿离学校的侧门很近，附近还有个小型食堂, 开学以后，日常活动的范围基本就划定在了这一片。

除去通识课程，绝大部分的学科专业课都在院办的教室授课，真正的“小班制教学”, 让大多数学生都不敢再轻易翘课。

本科的专业课程，以学科理论和实务基础为主，研究生课程则在某一范围内扩展得更深更细化。课程不以新闻、传播或者广播电视等大类作为细分标准，大部分课程都有学科融合的特色，全院学生都可修习，只根据本人研究方向不同，而有所侧重。

例如夏郁青的导师，是学院的副院长, 研究方向是新闻理论与新闻实务，夏郁青除了选了导师的课, 还选了多门新闻传播大类融合的课程，例如《媒介与性别研究》、《新闻传播技术史》等等。

除此之外，还选修了《非虚构写作》和《纪录影像研究》。

老师行事作风不同, 严格程度也不尽相同，像是夏郁青的导师，出了名的治学严谨，传闻她的《新闻传播理论前沿》每届都要挂三分之一的人。

正常上课之外，夏郁青连同师门的另外两个学生, 平日还需完成导师额外布置的研究任务，或是帮忙做一些与导师课题相关的资料收集工作。期末的时候, 还要去本科监考，以及帮忙批改试卷等等。

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