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聋哑人和聋人还是有区别的,聋哑人是不能够听到外界声音的,也没有语言的功能,也就是不会说话。
聋人是指有听力的障碍,但是在积极的进行治疗之后,也是能够开口说话的。
聋哑人和聋人虽然听不见,但是他的眼睛看得见,而且智力是有一定高度的。
东津特殊儿童学校教学的目的是使聋哑人他们能掌握一技之长,最终回归社会。
帮助聋人进行治疗之后,能够正常开口说话。
进入东津特殊儿童学校之后,李可被分配到了幼儿聋人班。
因为只有四岁,班级里的其它同学有些已经是五岁多了,因为个子比较小的原因,老师安排他坐在第一排和一个叫雅子的女同学坐一起。
手语是聋人文化的重要一部分,老师用手语全程上课。
这是李可万万没想到的,手语并不是全世界统一的,手语是一代接一代地发展出来的,与所有的自然语言一样。
手语也根据其地理位置的分布而有不同变化,就像世界上也没有一种完全通行的有声语言一样。
还是得尽快想办法,离开这个特殊学校,不能把几年的光阴耗在这里,学一门扶桑手语,这就是李可最开始的想法。
雅子是一个善良的小女孩,上课的过程中会主动帮助李可这个刚来的新同学。
李可则看清了雅子的面貌,大大的眼睛,眉眼很精致、很漂亮,眼神中透着一股让人楚楚爱怜的感觉。
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