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现在，让我们想象一种情况。

或者说，听我叙述一个故事。

故事是这样的：

芊芊走在路上，怀里抱着一个崭新的拳击沙袋，那是老爷子送给她的最新款。

芊芊很开心。

她抱着那个拳击沙袋在等公交车，结果碰见了一个小孩子。

小孩子对芊芊怀里的大沙袋很是好奇。

他先是有礼貌地自我介绍了自己的名字：「姐姐你好，我叫胡胡。」

芊芊点了点头，同样自我介绍道：「你好呀，姐姐叫芊芊。」

「芊芊姐姐，我能看一看你抱着的大沙袋吗？」

于是芊芊就拉着胡胡到了旁边的空地，将沙袋放在了地上，让胡胡仔细观察了一番。

胡胡觉得大沙袋很有意思，很酷炫。

于是他尝试挥拳，但动作极不标准。

芊芊干脆耐心的指导了几下胡胡，让胡胡的挥拳变得有模有样的。

她本来就是这样的性格。

人来疯、自来熟，跟谁都能玩到一起去。

就在这俩倒霉孩子玩得不亦乐乎的时候，胡胡的妈妈忽然找了过来，带走了胡胡。

故事到此结束。

……

好，现在是提问时间，一共有三个问题：

第一个，那个女生是谁？

是芊芊。

她是我们都很熟悉的那个倒霉闺女，也是故事里教小孩子打拳击的人。

第二个，那个小孩子是谁？

是胡胡。

他是个好奇心旺盛的小孩子，从芊芊那里学来了几招他感兴趣的拳击动作。

第三个，也是最后一个问题：

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